为了加速青年教师的成长，推进社政组学科建设。10月30日，我校社政组组长童萍老师为我们展示了一堂别开生面的课。组内教师积极参与了此次听课、评课活动。整堂课虽然课堂知识容量大、内容复杂，但在童老师的精心设计和生动讲解下，让学生感受到了学习的快乐。特别是开场精心的导入，让学生的心灵感到了深深的震撼，这点正是体现了思品课堂教学与其他学科的最大不同之处：注重学生情感的渗透与培养。整堂课教师始终坚持学生为主体，充分发挥学生的积极性。通过循循善诱，步步深入，渐入高潮，最终由知识落实行动，让学生能够学以致用。
课后，全组教师围绕本课内容，分别从教学内容、教学方法等角度进行了精彩的点评。本着相互借鉴、共同提高的原则，教师们针对此次活动发表了各自的看法，也对童老师的课提出了很多建设性意见。正是组内教师这种意见的交流、思想的碰撞才让我们的学科组教研活动更具价值。
会上，沈校长也对我们提出了殷切希望，要“静下心来做学问，潜下心来教书”。随后，针对目前教师的特点以及需要改进的方面，沈校长用朴实的语言提出“缺什么补什么”的观点。希望教师们能在科研、教学技能以及教育实践等方面依据自身特点抓住机会逐渐促进自身发展。