教师应该具有怎样明确的职业意识、专业的职业素养、坚定的职业信念、良好的职业信誉、深厚的职业情感、高尚的职业道德、尊贵的职业尊严和不可推卸的职业责任，这对于一个刚刚踏上工作岗位的年轻教师来说，显得尤为重要。
为此，今年8月中旬暑期师德培训开始，到10月中旬，东湖中学支部组织全校范围内新教师开展“教师职业精神”的大讨论，希望年轻教师们在关注自我的生存状态和精神状态的同时，能够从不同的层面感受做一名教师的幸福。
东中的新教师们或记录回忆、或学习揣摩、或反思感悟，从不同的角度展开对“教师职业精神”的大讨论：
“我一直敬佩我的教师！可是，当我走上三尺讲台，走进学生时，却发现，做一个这样的教师，竟要付出这么多的心血和智慧。”
“当孩子的衣衫不整时，我会弯腰亲自为他整理好。因为我坚信，他一定能从我的动作中感受到师爱的温暖。”
“曾经，无数次为弥漫在校园的“铜臭”而厌烦过，为某些老师不为人师表，对学生的屡屡施暴行为而毫不留情的抨击过。但是，这一切的一切从5•12那天成为过去。曾经的厌烦，被这场突如其来的震灾所唤醒。……”
……
学校组织评委们对新教师们的参赛文章进行认真评选，王雅红《师德，教育事业的信仰》、俞秀燕《学生在我心中---爱从心底流出；事业在人手上---业在干中始成》获一等奖；徐雅萍《无悔的选择》、张云萍《浅析教师职业精神》、陈瑜《做一个引路人》、戴秀芳《学师德铸师魂 化感动为行动》获二等奖；蒲仲杰《向地震救灾英雄学习》、王颖雅《教师职业精神大讨论》、沈欢《教师------伟大的灵魂》、王晓萍《教师的职业精神》、朱娟玉《因为我们是教师》、沈媛《天使的守护者----纪念地震中的教师》获三等奖。