“有张有弛的学习 有声有色的工作”---2008暑期东湖中学教师专业成长规划设计校本研训交流发言稿
进入东湖中学已经三年了，在这所优秀的学校里，有着很多优秀的学生，更是有着很多优秀的人民教师。正是在这批兢兢业业，无怨无悔的学校领导和教师的带领下，东中已经连续七年中考名列全市第一。其实，学校就像一个大家庭，所谓“家合万事兴”，我们学校能有这么好的成绩，是东中所有教师共同努力的结果。只有团结一致，心朝着同一个方向，才能创造辉煌。
东湖中学有着优良的传统，就是每年有新教师来，都会为我们青年教师举行“新老教师结对活动”。还记得刚踏上工作岗位的第一堂课，真不知道面对这么多张陌生的面孔要说些什么，甚至要把开场白练习好几遍，进教室前还要检查一下自己的服饰有什么不妥的。踏上讲台，脚都还有些发软，连声音都有点发抖。上课之后，先是自我介绍了一下，接着就开始上新课了。这一整堂课，我是讲一会看一下时间，讲一会再看一下时间，就盼望着45分种快点过去。当下课铃响起，我是长叹一口气，终于熬过了第一节课。可是而后的课却给了我更大的挑战。我拿着书本和教参，就是不知道要怎么上，看看书上简简单单两页纸，想着怎么要上一节课呢？由于胆子比较小，也不知道要去问谁。正在我苦恼的时候，学校组织了“新老教师结对活动”，给我们配备了优秀的指导老师。而我又有着得天独厚的条件：我们三个陡弟跟着同一个师傅，不仅教同一年级，而且还做同一个办公室。这样，我们请教讨论问题就非常方便了。翁老师对我们非常好，可以不用打招乎随时进她的课堂听课，而且听了之后跟我们讲解本堂课的重点难点，以及她对重点难点的处理，让我们更深入透彻地了解这堂课的要点。而我们则会在听课后提出疑问，比如这个知识点为什么会这样讲，为什么要把这个内容放在这里等等。在这第一年里，我几乎是听一节课上一节课的。在翁老师的带领下，我慢慢学会如何去控制一堂课的内容，关键不是内容多，而是要讲透，这样学生才能完全理解，以不变应万变。而且第一遍非常重要，一定要在新课的时候弄懂，等到复习的时候就来不及了。
第二年，第三年，换了不同的指导老师。他们有着不同的上课风格，却有着同样的工作态度，有着同样的无私帮助我们青年教师更快成长的一颗热诚的心。在他们的悉心指导下，我在逐渐成长。从他们身上我学到了很多，不论是教学工作中的点点滴滴，教育学生的方式方法，还是生活中的为人处事，都让我受益匪浅。
一个青年教师的成长，离不开优良的环境。感谢东中给我们创造了这样的环境，感谢这三年来所有帮助过我的人。
