3月27日,星期二下午,阳光明媚,东湖中学的校园里迎来了一批特殊的客人---环境保护局监测站的工作人员。他们带着环境监测的仪器特意而来,是为了帮助和指导东中学生进行校园生态环境的课题研究。
在校园测量的现场,环保局的工作人员和课题研究小组的学生们一起确定测量地点和方法,并热情回答着学生们在课题研究中遇到的问题。当学生们获得了第一组数据时,他们那焦急而期待的心终于化成了兴奋。虽然春风中略有寒意,但学生们急切想和环境保护局的工作人员交流的热情与激情不减。每一次测量数据的记录都带给学生们惊奇,这是他们想知道且又没有办法知道的身边的环境生态现象,课本上有的和没有的知识在他们的实践活动中再现于眼前,还有什么能替代这样学习的快乐呢。临别时学生们和环境保护局的工作人员真诚地告别:“谢谢老师!老师,再见!” 。这不由得让我们感慨无比,给孩子知识的人不仅仅是我们学校的老师。。
因为牵手,课程资源不再仅是校园、课本;因为牵手,环境教育走向深入。环保局工作人员这样关心和注重培样护绿小使者的环境意识,我们有理由相信,平湖---我们的“家”,会越来越美丽。