学生：我是一名初三的学生，中考的脚步声越来越近了，可我却一直安静不下来。在校老师催得紧不说，回到家，父母还要三令五申，不准这不准那，把我的时间安排得满满的。虽然，我知道爸爸妈妈都是为我好，可是只要我一不小心，比如看一会儿电视，出去打打球放松一下，都会遭来一顿骂，弄得我心情很不好，我都想放弃中考，气气他们。
母亲：我的孩子越来越不听话了，眼看决定他一生命运的关键时刻就在眼前，可他总不抓紧。别人家的孩子都在争分夺秒，我家的孩子……唉！这个社会是个竞争的社会，总不能让孩子输在人生的起跑线上吧！我们经常告诫他，要好好读书，跟他讲道理，给他安顿好一切，可孩子就是不听，真是一点办法都没有！
老师：最近经常会接到一些学生家长的来电，反映中考前夕家长和学生之间的一些问题，这些问题令家长焦虑，学生无奈。
家长对孩子的期望值一般都很高，所以要求也高，觉得大事面前应该慎重，可以不惜任何代价，再苦再累都要奋战到底；学生本人也知道中考意味着什么，也时刻都在给自己加码，想尽办法，希望自己的成绩能提高上去，但长时间地埋头于书中，疲惫之心几近崩溃。
此时，父母如果不能很好地理解孩子，矛盾激化是迟早的事。
心神俱疲之下需要放松，作为学生，很想得到父母的理解，打打球，看看电视，上上网。作为父母，看在眼里，急在心里，中考在即，这样一副吊儿郎当的样子怎么去考试。顶嘴、厌烦、发脾气……矛盾进一步升级。
用句不好听的话，这叫“皇帝不急，急死太监”。如果学生没有把中考放在心上，家长再怎么急也是无用的。
应该说，到了目前这个阶段，最重要的是给孩子创造一个良好的学习环境和氛围，如果一味高标准严要求，往往适得其反，不仅不能对孩子起到教育和督促作用，弄不好，造成抵触情绪，等到僵局形成，那就悔之晚矣。
所以，我建议，不如换种方式，多嘘寒问暖一下，从起居饮食上给孩子一个良好的心理抚慰，孩子心情好了，学习自然也上心了。不要动不动就拿学习来说事，这时候的学生，他本身就带着沉重的包袱，如果家长再不能理解，心理承受能力差的孩子就可能倒下了。再说，并不是把所有时间都用在看书写作业上，孩子的成绩就一定能上去，此时，更要注意学习和休息的调节，可以借鉴高尔基的育子方法：学要学得踏实，玩要玩得开心。该放松的时候，还得放松一下，万事都在一个“度”上。
当然，面对有些学生过度玩乐，家长适当的提醒是必要的，了解孩子，下准药方，把握一个“度”。
作为学生，也要理解父母，父母都是过来人，但是有些父母的教育方法不妥。另外，很多父母不是教育出身，对教育孩子一事往往不能理智对待，作为学生，应该要懂得父母的心。